周六一早,很開心的早起只因可以泡一杯自己喜歡的咖啡。
我有正常的鮮奶可用來泡咖啡,真是可喜可賀!不用再像上星期一樣迫不得已用麥芽牛奶或蘋果牛奶。
雖然,這不過就是實驗性地嘗試,然後更加地瞭解手邊堪用的食材。
創新很好玩,但有時候,我更情願可以不花腦袋、不用賭這一次成功或失敗,就隨心隨性簡單泡一杯我魂牽夢縈的咖啡牛奶。
一杯簡單的幸福,我超級滿意。
翻了一下「強悍弱女子-曾晴教我的八堂課」這本書的序。
有一種說不出的感動。
曾晴才多大,三歲,但她卻有辦法教一群大人「預備」、「接受」、「優先次序」、「愛裡沒有懼怕」、「幸福」、「學習」、「愛的流動」和「天堂」這麼艱深的八堂課。
因為她才三歲,也因為她才三歲,在短暫的歲月裡她要活出一輩子,那肯定不尋常,就因為如此獨特的光芒,堅定、溫暖,照亮了好多又黑又寒的心,讓超越二十萬人都折服。
因愛讓數十萬人被連結、因愛讓我們看見生命的真實、因愛我們體會存在的價值與意義。
這是三歲的她教的,這是三歲的她給的。
生命課題上的斬獲,其重要性,遠超越我們求學歷程成績單上的數字很多很多。
雖然我們總是懵懂地拒絕這一路所學,哪怕是數學、歷史地理……,有可推演的理則學,有思想史,有情感史………,但那些,其實目的都在加強我們思想的深度及生命的軔度。
不飭是成績單上數字的奧義,
而是工作的時候學會看時鐘抓時間,(你學會了時間的運用嗎?)
透過金錢運算知道團購可以很便宜,(你學會了加減乘除及折扣的商業秘密嗎?)
古往今來政治就是這個死樣子,(你知道這是古人迷信五行相生相剋的結論嗎?)
看一眼天空就知道大概再過多久會打雷,(你知道打雷的原理是因為雲和風嗎?)
減少食物里程我們最好食用當季當地的食材,(你知道當季當地的食材有哪些?什麼叫做食物里程呢?)
日出東方日落西方這是大自然與我們天人合一融合出來的方向感,(你知道找到太陽之後,我們的身體也可以當指北針嗎?)………,
落實在如常人生當中,這一切就如此扎實!
只是我們都不懂學問與知識內蘊的意義該這麼深入淺出。
從來教育教會我們,學習就是評量表、成績、跟一件讓人頭痛的事。
學問及知識被污名化,它們何其無辜?
要先接觸,近而意識到存在,接收讓它成為能量,深深地消化蘊釀,再從靈魂透出來,落實在生命中。
無關乎年齡,成長經驗,學識涵養,身家經濟,或者是學歷高低。
每個人都是生命導師,但不見得都是好老師;好老師可以很直接地親力親為把人教好,壞老師是因為他如此不好所以能讓你變好。
我們這一路,都像在當別人的老師,也像在當別人的學生;正如,都像在寫人家的考卷,也像是給別人出考題。
給別人出考題的時候,理當自己該先懂得正確答案,但是當自己寫下自己問題答案的時候,也覺得好像有懂又好像不盡然懂。
似懂非懂不是罪過,是思想走入羽化的美麗時刻。
就像小小孩從趴著,到會爬能坐,最後終於站起來,歪歪倒倒走兩步又跌倒,你能說他笨?說他差勁?說他一輩子就這樣被定型嗎?
因為我們知道他始終,可以用兩條腿堅定站立,行走穩健。然後我們將知道,過去那些孱弱遲滯的步履,就是一個歷程。
然後,在生命未知的變數中,可能遇到意外,兩條強健的腿再度被折損,你能說他沒用、一輩子坐輪椅、叫他死死算了嗎?
就算沒有了腿,還有手還有心臟還有眼睛還有想法還有好多好多,始終,也不過少了那一樣功能。
在打這個比方的過程裡,我才發現,其實自己在某種狀態中也是經過了出意外這個歷程。
已經做了一段時間的復健而仍在復健中,不確定最後能恢復幾成的功能。
會感到有些可惜,但傷了畢竟是傷了,就算是挺重要的一塊但畢竟也只是一塊。
以後要正常行走可以啊,但激烈運動可能就很困難。
幸好絕望伴隨的總會是希望。至少我還擁有別的什麼,那始終可以彌補,或取代失去的功能。
都是始終,
所以現在會在一種似懂非懂的恐慌中。但要相信命運不會虧待我們,始終會讓我們踏實地真明白,一切都有它的道理存在。
我想起最驚奇的一次創作的過程。因為好姐妹要離職,所以我在倉促的狀態下要寫一首歌送給她。一開始只寫出片段片段,幾個小時之後,突然間有靈感,就飛快把整首歌完整的寫出來了。
我順了順詞意,邏輯也對,想說的話也說完全,想表達的意涵也帶到。
但可怕的是,我不懂!!是我投入不深或者是用力不夠?為什麼一切都到位了、表面上我理解了、也完整的表達了,可是卻有一種不懂帶來的深深惶惑。
一直到歌曲配唱完畢,最終版本完成那天,我回到家,一面監聽著完成品,一面看著那位好姐妹的網誌,她訴說著感恩,離開的不捨,向前行的勇氣………,那當時,她的一字一句映入眼裡,與我聽到的歌詞旋律就這樣應和著,一分不差就這樣一拍即合對上了。
那一刻我才開始,有一點點懂了,為什麼歌詞我會這樣寫,意義要這樣走。
我相信這一切是超越默契與性格上的類同。寫出那樣的東西,好像在年幼時有人握住我的手,帶我寫下我的名字而我後來才慢慢認得。
後來,這幾個月裡再經歷了同樣又有點不一樣的狀況,那首歌總適時地出現,當我心裡忍不住問起為什麼,那些歌詞與旋律就會冒出來告訴我答案,不是一種愚昧的被安撫,是因為答案讓我心服口服。
所以漸漸才懂了當初那樣寫也許還不懂那是什麼,但始終是能懂。
懂了之後,現在再回過頭看那一段似懂非懂的過程,就覺得那一段好模糊、好痛苦,可是現在看起來好珍貴,好可愛。
疑問總不會停止存在,不代表我們是問題兒童,還慶幸並沒有麻木冷眼看人生,心裡還有熱情懂得在困惑的片段開口問為什麼。
就相信命運是位好老師,始終會帶我們脫離似懂非懂的階段。
就相信自己是位好學的孩子,相信疑問有天會解開,
去相信,問題其實很簡單。
我也還在學習,希望我學得還不錯,
彼此提醒。
- Aug 01 Sat 2009 22:52
似懂非懂
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